12月26日，省林業(yè)科技推廣站年輕干部學(xué)習(xí)研究小組（第二組）召開(kāi)集體學(xué)習(xí)交流會(huì)議。小組全體成員參加學(xué)習(xí)。

會(huì)議集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平在第四次“一帶一路”建設(shè)工作座談會(huì)上的重要講話(huà)精神、習(xí)近平對(duì)做好“三農(nóng)”工作重要指示精神、習(xí)近平總書(shū)記重要文章《必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新》等內(nèi)容。

小組兩名年輕干部結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作情況，分別圍繞《追風(fēng)箏的人》和《我的阿勒泰》分享了讀書(shū)感悟?！蹲凤L(fēng)箏的人》圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年展開(kāi)，講述了人性的背叛與救贖的故事以及主人公阿米爾尋求靈魂救贖的成長(zhǎng)歷程；《我的阿勒泰》則以細(xì)膩明亮的筆觸，全景式記錄了北疆邊地的美好閃光時(shí)刻，細(xì)細(xì)鋪陳出寂靜的邊地生活，展示了有舞會(huì)、歌聲、沙漠，人與自然和諧共處的廣闊空間。輕松愉悅的閱讀分享不僅營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍，也有效提升了年輕干部的文化素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)交流活動(dòng)在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束，小組成員表示讀書(shū)是年輕干部增加知識(shí)，提升素質(zhì)，涵養(yǎng)氣質(zhì)的良好習(xí)慣，要將閱讀作為獲取信息，啟發(fā)思考，培養(yǎng)道德觀念的有效途徑，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作學(xué)習(xí)中，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。