近日，廣東省林學會公布了2024年廣東省自然教育精品課程名單，《行走自然系列課程》《點點流螢映繁星—生態(tài)夜觀課》《紅樹講堂之童詩創(chuàng)作》等20個課程被認定為廣東省自然教育精品課程。

▲精品自然教育課程——《行走自然系列課程》

據(jù)悉，自2021年起，廣東省開始開展自然教育精品課程的認定工作，旨在鼓勵更多人投身于自然教育領域。此舉推動了自然教育活動的多樣化、創(chuàng)新性和豐富性，為廣東自然教育的規(guī)范化和高質量發(fā)展注入新動力。自此，廣東省已認定了40個自然教育精品課程，這些課程不僅豐富了自然教育資源，也確保生態(tài)發(fā)展的成果更廣泛地惠及社會各階層。

在本次認定的20個精品課程中，創(chuàng)新與實踐相融合，部分課程采用了創(chuàng)新的教學方法，如《魚燈古韻·汾水流光》利用互動裝置和多媒體展示，為學生提供了豐富的學習體驗，增強了學習的吸引力和參與度。同時，課程強調(diào)走出教室，實地參與自然觀察和保護活動。例如，《蜻蜓相遇記》課程讓學生親手觀察蜻蜓的生命周期，而《我為毛棉杜鵑寶寶搬新家》則讓學生參與植物的移植過程。這些活動不僅提升了學生的觀察力和動手能力，更讓他們在實踐中體會人與自然和諧發(fā)展的理念。

▲精品自然教育課程——《魚燈古韻·汾水流光》

據(jù)了解，截至目前，全省創(chuàng)新推出自然科學知識類、自然教育體驗類、手工藝類、戶外探險類、傳統(tǒng)文化類等自然教育課程超三百余門。以自然體驗、植物識別、探秘觀鳥、夜間觀察、自然課堂等各具特色的自然教育活動也陸續(xù)開展上千萬場次，在全省遍地開花。

接下來，廣東將進一步加強自然教育課程研發(fā)工作，探索更靈活的體制機制，撬動多方資源共同投入到自然教育中來，加大自然教育特色資源挖掘和優(yōu)化整合力度，開發(fā)特色自然教育線路、產(chǎn)品和課程，努力為社會公眾提供更多、更優(yōu)質的自然教育活動和生態(tài)文化產(chǎn)品。著力培育自然教育事業(yè)共同體，構建多元推進的工作模式和自然教育網(wǎng)絡體系，在更寬領域、更廣范圍推動生態(tài)建設成果普惠共享。

供稿：事務中心

發(fā)布：廣東林業(yè)融媒體團隊